又到暑假了，是讓孩子們接觸社會(huì)、走進(jìn)自然、接受各種鍛煉、進(jìn)行身心調(diào)整，還是參加各種補(bǔ)習(xí)班，埋頭苦讀，這無疑成了家長們眼下最關(guān)心也最心煩的事。近日，記者對(duì)部分學(xué)生家長做了調(diào)查，答案真是五花八門。
去扶貧對(duì)象家體驗(yàn)生活
在汕頭市某公司當(dāng)會(huì)計(jì)的張女士說，兒子出生后，公公、婆婆把他慣得不成樣子，養(yǎng)成了他大手大腳、馬馬虎虎的性格。去年他頭一天上學(xué)，就丟了鉛筆盒。第二天丟了件小褂，第五天干脆連書包都沒了影。
為了讓兒子改掉壞習(xí)慣，從他一年級(jí)下半學(xué)期開始，張女士夫婦資助了一個(gè)特困家庭的小孩讀書，并不時(shí)把那小孩領(lǐng)回家吃頓飯改善改善生活。兒子聽那個(gè)小姐姐說，她那雙塑料涼鞋已穿了四個(gè)夏天，今年壞了用膠水粘粘還在穿時(shí)，嘴巴張得半天也閉不上。今年暑假，張女士和扶貧對(duì)象家講好了，讓兒子去他們家過上一個(gè)月，體驗(yàn)生活的艱難、學(xué)習(xí)他們孩子那種吃苦好學(xué)的精神。
讀幾本啟迪心智的好書
劉老師來自湖北省，現(xiàn)在某民辦學(xué)校當(dāng)語文教師。他說學(xué)生在學(xué)校往往沉溺于題海之中，沒有時(shí)間和精力靜下心來讀書，暑期是學(xué)生潛心讀書的好機(jī)會(huì)。一般說來，小學(xué)生要多讀一些童話、科幻小說等，如國內(nèi)鄭淵潔的《鄭淵潔童話全集》，國外凡爾納的《海底兩萬里》等；初高中的學(xué)生就可以讀一些文學(xué)名著，如我國古代的四大名著，現(xiàn)當(dāng)代作家魯迅、茅盾、巴金、路遙、史鐵生等人的作品，外國文學(xué)作品可以讀《戰(zhàn)爭與和平》、《懺悔錄》、《巴黎圣母院》、《飄》等?？傊x一些經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)、能夠給人心靈和智慧以啟迪的作品。
讓電腦技術(shù)來個(gè)飛躍
陳先生是汕頭市某軟件開發(fā)公司的工程師，他認(rèn)為現(xiàn)在不少家庭都有電腦，但平時(shí)學(xué)生上網(wǎng)大多是聊天和玩游戲，其他水平并不高。因此，這個(gè)暑假他要求讀初中的女兒學(xué)習(xí)簡單的編程，設(shè)計(jì)適合自己和家庭用的數(shù)據(jù)庫，使電腦真正成為生活和學(xué)習(xí)的好幫手?，F(xiàn)在他正教她做自己的主頁，把作文、美術(shù)、書法等作品以及自己的酷照貼上去，展示自己的風(fēng)采。
把暑假還給孩子
在市工商部門工作的李先生對(duì)記者說，他們成長的那個(gè)年代，物質(zhì)生活和精神生活遠(yuǎn)不如現(xiàn)在豐富，他總在盼望著早點(diǎn)放暑假，去野外游玩，捉蜻蜓、踢皮球、游泳；晚上，在家門口的場地上納涼，看夏夜的星空，聽大人講有趣的故事，看螢火蟲表演。而現(xiàn)在的孩子卻害怕放暑假。因?yàn)椴簧俸⒆右环攀罴倬统闪嘶\中之鳥，離開了小伙伴，寂寞、無聊……老師惟恐學(xué)生暑假中荒廢了學(xué)業(yè)，除了規(guī)定的暑假作業(yè)以外，還大量布置習(xí)題；家長擔(dān)心孩子將來考不上好學(xué)校，利用暑假讓孩子上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、興趣班。這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)對(duì)孩子們來說是沒有任何興趣和積極性可言的。應(yīng)該把暑假還給孩子，多讓他們玩，參加各種活動(dòng)，放松身心。本報(bào)記者鄭宇暉
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