要給孩子從小立規(guī)矩,但不能急于求成,得順應(yīng)孩子能力的不斷發(fā)展而增加難度。例如有的家長就把家規(guī)貼在墻上:尊重家長;該寫作業(yè)時(shí)寫作業(yè);自己整理玩具;臟衣服放在筐里等等。
要讓孩子有個(gè)經(jīng)歷的過程,給孩子一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間,讓他自己逐漸學(xué)會(huì)遵守。例如有的孩子喜歡亂扔?xùn)|西,你就要告訴他:“如果你再扔,就會(huì)失去最喜愛的玩具?!焙⒆用看稳?xùn)|西都會(huì)得到相應(yīng)的懲罰,以后每當(dāng)他想扔?xùn)|西時(shí),想到的不是扔?xùn)|西的樂趣,而是失去玩具的痛苦。
立規(guī)矩不是不講情面。“愛心”是建立健康心理界限的關(guān)健所在。立規(guī)矩要在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上給孩子愛撫,在情緒不好或者哭鬧反抗時(shí),別忽視孩子的心理感受,應(yīng)給予他安慰,引導(dǎo)他正確對(duì)待“規(guī)矩”。