給父母親的幾個(gè)問(wèn)題：
1. 孩子曾經(jīng)玩過(guò)“假裝”游戲嗎？例如用玩具茶杯假裝喝茶。
2. 您的孩子曾經(jīng)用過(guò)食指去指他需要、喜歡或感興趣的東西嗎？
3. 您的孩子對(duì)別的小朋友感興趣嗎？
4. 您的孩子喜歡玩“躲貓貓”游戲嗎？
5. 您的孩子曾經(jīng)拿過(guò)東西給你或向您顯示什么東西嗎？
如果以上問(wèn)題的答案有兩個(gè)或更多是“不”，懷疑孤獨(dú)癥。
醫(yī)生的觀察：
1. 在診室里，孩子與您有過(guò)目光接觸嗎？
2. 吸引孩子的注意，然后指向房間對(duì)側(cè)的一個(gè)有趣的玩具，說(shuō)：“嘿，看，那里有一個(gè)小汽車（玩具名）”，觀察孩子的面部表情，孩子有沒有看你所指的玩具？
3. 吸引孩子的注意，然后給孩子一個(gè)玩具小茶杯和茶壺，對(duì)孩子說(shuō)：“喝一杯茶吧”。觀察孩子，看他有無(wú)假裝倒茶喝茶等動(dòng)作。（也可以用其他的玩具）。
4. 問(wèn)孩子：“燈在那里？”或問(wèn)：“把燈指給我看看”，孩子會(huì)用他的食指指燈嗎？
如果對(duì)以上四個(gè)問(wèn)題的回答有兩個(gè)或以上是“沒有”或否認(rèn)，懷疑孤獨(dú)癥。（實(shí)習(xí)編輯：小雨）
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