國(guó)內(nèi)外臨床實(shí)踐證實(shí)，嬰兒腦損傷是可防可治的。來(lái)自德國(guó)和美國(guó)的報(bào)告說(shuō)：出生不到8個(gè)月已診斷為腦癱的嬰兒，通過(guò)治療，其中96%可恢復(fù)到正常。甚至那些先天性腦發(fā)育不全的患兒，只要從出生開(kāi)始即干預(yù)，一般可以做到生活自理、從事簡(jiǎn)單工作。
對(duì)腦損傷兒干預(yù)開(kāi)始的早晚，是影響預(yù)后的最重要因素。在醫(yī)院對(duì)新生兒缺氧、黃疸及其它危重情況的救治，就是最早的干預(yù)。急性期過(guò)后，就應(yīng)馬上進(jìn)行信息刺激及功能訓(xùn)練，這樣的干預(yù)從新生兒期就應(yīng)開(kāi)始，如果錯(cuò)過(guò)了腦潛能最大、腦可塑性最強(qiáng)的嬰兒早期，不少腦損傷兒雖經(jīng)功能訓(xùn)練可部分恢復(fù)，但常留有不同程度的殘疾，從生后3個(gè)月內(nèi)開(kāi)始干預(yù)的腦損傷兒，絕大多數(shù)可回歸到正常兒童的行列。
對(duì)腦損傷兒的干預(yù)，主要是通過(guò)視、聽(tīng)及皮膚感覺(jué)這三個(gè)大腦的主要輸入途徑進(jìn)行適當(dāng)?shù)男畔⒋碳ぃ瑢?duì)大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言三個(gè)主要輸出表現(xiàn)進(jìn)行比正常運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律稍早一些的功能訓(xùn)練。新生兒期即可在嬰兒覺(jué)醒時(shí)用鮮艷的玩具和父母與之說(shuō)話(huà)的笑臉，引導(dǎo)其向各個(gè)方向注視，對(duì)視覺(jué)追蹤不好的更應(yīng)加強(qiáng)這方面訓(xùn)練。父母說(shuō)話(huà)的聲音是最好的聽(tīng)覺(jué)刺激，每日應(yīng)多次與嬰兒說(shuō)話(huà)，對(duì)聽(tīng)覺(jué)定向反應(yīng)不好的，可用帶響玩具或放有豆子的塑料瓶等進(jìn)行聲音刺激。用溫暖的手撫觸嬰兒全身的皮膚，加上輕柔按摩可促進(jìn)腦損傷康復(fù)。爬行訓(xùn)練更是促進(jìn)腦損傷康復(fù)的重要方法。臨床證實(shí)對(duì)不會(huì)爬的腦損傷患兒，進(jìn)行模擬爬行的被動(dòng)模式運(yùn)動(dòng)，可有效促進(jìn)爬行動(dòng)作出現(xiàn)，糾正錯(cuò)誤運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，調(diào)節(jié)肌張力，改善感知覺(jué)。按照發(fā)育規(guī)律及時(shí)進(jìn)行坐、站、走、手精細(xì)動(dòng)作及咀嚼、語(yǔ)言、平衡能力等訓(xùn)練，亦是對(duì)腦損傷的干預(yù)。
我國(guó)針灸、按摩、活血化瘀、藥浴、捏脊、拔罐均是獨(dú)到的康復(fù)方法，合理配合康復(fù)訓(xùn)練可明顯提高療效。
值得注意的是，任何被動(dòng)訓(xùn)練都代替不了主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，千方百計(jì)誘導(dǎo)患兒正確地主動(dòng)運(yùn)動(dòng)及多說(shuō)話(huà)，是腦損傷康復(fù)治療的精髓。（責(zé)任編輯：小雨）
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