腦癱發(fā)作會(huì)造成孩子的身心健康受到巨大的困擾，因此及時(shí)對(duì)小兒腦癱進(jìn)行治療是一件不容忽視的事情，對(duì)于患有腦癱的孩子來(lái)說(shuō)，及時(shí)接受治療是穩(wěn)定病情的關(guān)鍵，但是也不要忽視小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練才行，在進(jìn)行腦癱康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)候需要注意很多問(wèn)題，那么小兒腦癱康復(fù)要注意什么問(wèn)題呢?
一、小兒腦癱康復(fù)要注意對(duì)站立時(shí)足跟不能著地的小兒，訓(xùn)練者可在其仰臥時(shí)握住足跟，以手掌壓向足心，使足背向小腿方向背屈，足背與小腿之間角度盡量小于90°。還可以穿戴足踝矯形器，以利于矯正尖足，穩(wěn)定踝關(guān)節(jié)，更好地進(jìn)行站立、行走訓(xùn)練。
二、小兒腦癱康復(fù)要注意把孩子的訓(xùn)練動(dòng)作編為口號(hào)步驟，動(dòng)作要放緩，爭(zhēng)取把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到位，同時(shí)在進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，給孩子看一些相關(guān)動(dòng)作的視頻，這樣會(huì)對(duì)孩子的中樞運(yùn)動(dòng)模式形成起到至關(guān)重要的作用。
三、小兒腦癱康復(fù)要注意訓(xùn)練的步驟原則，腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)該從之前的完全被動(dòng)式訓(xùn)練逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式訓(xùn)練，這樣跟利于患兒的康復(fù)。
四、腦癱康復(fù)訓(xùn)練中盡量結(jié)合趣味性。這樣就可以減少孩子對(duì)動(dòng)作本身的注意力為目的，這樣較易形成自然動(dòng)作，對(duì)遠(yuǎn)期的協(xié)調(diào)動(dòng)作的掌握影響極大。
五、康復(fù)訓(xùn)練時(shí)間合理。就是說(shuō)在孩子體能不出現(xiàn)疲勞的情況下，來(lái)完成一系列康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)，切忌超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)或者用腦過(guò)度，這對(duì)病情的康復(fù)是極為不利的。（實(shí)習(xí)編輯：小默）
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