最近幾次心理健康調(diào)查表明，大學(xué)生的心理狀況令人擔(dān)憂，心理處于不健康或亞健康狀態(tài)的學(xué)生約占50%左右。就目前的現(xiàn)狀看，大學(xué)生的精神問題主要表現(xiàn)在自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、精神分裂等方面，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時的調(diào)適和解決。那么，哪些因素導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)精神心理疾病呢?
1.社會環(huán)境因素
隨著我國社會的變遷，各項(xiàng)改革的深入發(fā)展，競爭在人才培養(yǎng)和就業(yè)制度上的引進(jìn)等，使高校大學(xué)生面臨著各種競爭的壓力。由于畢業(yè)分配制度的改變，大學(xué)畢業(yè)生由國家統(tǒng)一分配轉(zhuǎn)向人才市場雙向選擇，且我國許多機(jī)構(gòu)單位正在進(jìn)行人事制度改革，社會的下崗失業(yè)人數(shù)逐年增多等，均使大學(xué)生感到前途渺茫，這種失落感極易導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)心理問題。
2.學(xué)校環(huán)境因素
生活環(huán)境的變化是促使整個人心理發(fā)生變化的基礎(chǔ)。
（1）由于當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，不少人往往會因第一次離開父母而缺乏生活自理能力、過不慣集體生活、孤獨(dú)寂寞而感到壓抑和焦慮。
（2）許多同學(xué)考入大學(xué)后，會突然失去自信。這種心理失落首先是因?yàn)楦偁帉κ肿兞?，?ldquo;高手如林”的大學(xué)里，多數(shù)過去的“尖子”不再拔尖。此外，在大學(xué)里，競爭的內(nèi)容不僅僅局限于學(xué)習(xí)成績，眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了比較的內(nèi)容。在這種情況下，大學(xué)生們很容易產(chǎn)生巨大的心理落差，而對自己進(jìn)行整體否定。
（3）由于大學(xué)生沒有樹立正確的戀愛觀，容易出現(xiàn)了三角戀、失戀等現(xiàn)象，這些來自情感的壓力，一旦不能得到及時而有效的緩解和調(diào)適，就可能引起精神心理疾病。
（4）大學(xué)生同樣面臨著各種復(fù)雜的人際關(guān)系。由于來自不同的地域，文化背景、價值觀念不盡相同，其個性、習(xí)慣的差異更顯突出，學(xué)生容易發(fā)生人際關(guān)系方面的摩擦與沖突，并無力自行妥善解決，導(dǎo)致交往受阻，從而出現(xiàn)不同程度的人際關(guān)系焦慮。
3.家庭環(huán)境因素
（1）當(dāng)今社會，家長望子成龍的心態(tài)普遍存在。許多家長為了子女升學(xué)煞費(fèi)苦心，這樣一種來自父母的強(qiáng)烈期望，一方面可以成為大學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的動力，但另一方面也可能成為大學(xué)生難以承受的心理負(fù)擔(dān)。
（2）由于家庭收入差距，導(dǎo)致部分學(xué)生除了參與學(xué)業(yè)競爭外，還得承受因高額學(xué)費(fèi)和生活開支而帶來的經(jīng)濟(jì)方面的壓力，不少貧困生在學(xué)習(xí)之余，不得不靠勤工儉學(xué)來維持學(xué)習(xí)和生活，因此，他們所承受的心理負(fù)擔(dān)明顯地超過了其他同學(xué)，極易導(dǎo)致心理上的不平衡。
因此，大學(xué)生要對自己的心理狀況、心理問題、心理素質(zhì)進(jìn)行全面了解，一旦出現(xiàn)相關(guān)心理疾病癥狀，應(yīng)及早就醫(yī)治療。
廣州腦科醫(yī)院是一所集治療、科研、診斷、康復(fù)為一體的現(xiàn)代化精神病醫(yī)院。醫(yī)院堅持“以人為本，以德為先”的辦學(xué)理念，以“醫(yī)生建醫(yī)院，科技興醫(yī)院，服務(wù)強(qiáng)醫(yī)院”為辦學(xué)宗旨，努力與國際先進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)管理模式接軌，立足廣東，輻射全國。為更好地服務(wù)精神心理疾病患者，廣州腦科醫(yī)院的專家結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新，推出專利技術(shù)“CNS腦分區(qū)修復(fù)系統(tǒng)”。同時引入中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦分區(qū)檢測器，靈敏捕捉大腦微弱的形態(tài)變化，形成腦電信號波動圖，獲取腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和腦功能活動的信息。結(jié)合多種技術(shù)檢測大腦神經(jīng)遞質(zhì)的信號，定量檢測GABA(γ-氨基丁酸激素)、Glu(谷氨酸)、5-HT(5-羥色胺)、Ach(乙酰膽堿)、ne(去甲腎上腺素)、DA(多巴胺)等9種神經(jīng)遞質(zhì)的功能，形成檢測報告，為診斷和治療精神心理疾病提供更科學(xué)、更準(zhǔn)確的檢查。
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